Základní filosofií školy je nastíněno již motivačním názvem školního vzdělávacího programu „Škola otevřená společnosti.“ Smyslem je vytváření pocitu pevné sounáležitosti každého žáka i zaměstnance nejen se školou, ale i s celou společností. To je důležité zejména proto, že žáci zde nejsou zařazeni do hlavního vzdělávacího proudu.
Naše škola vykonává činnost těchto škol a školských zařízení:
Škola je umístěna v blízkosti parku, v klidné ulici, ale nedaleko od centra. V areálu školy je školní dvůr, travnaté hřiště, okrasná zahrádka a školní pozemek na pěstební práce.
V budově jsou vedle běžných učeben také 4 odborné – počítačová učebna, cvičná kuchyňka, učebna hudební výchovy a dílna. Žáci se speciálně vzdělávacími potřebami mají k dispozici klidové a relaxační místnosti. Dále zde jsou samostatné místnosti pro školní družinu a školní klub. Při větších akcích se žáci scházejí ve společenské místnosti.
Ve škole je rovněž jídelna, kde se mohou žáci chutně a zdravě naobědvat.
V listopadu proběhl již 16. ročník Měsíce filmu na školách, kterého se naše škola pravidelně zúčastňuje. V letošním roce se zaměřil na roli médií v totalitní společnosti, na to, jakým způsobem vládnoucí režim využíval sdělovací prostředky. Zároveň připomněl důležitost svobodných, nezávislých a kvalitních médií. V rámci tohoto projektu zhlédli naši žáci on-line besedu s Janem Rumlem a film Tajné akce StB: Akce Alfa.
Šikanovaný panda Pavel
Co je kyberšikana? Máme právo říci na internetu, co se vám zlíbí? Můžeme vystavovat fotografie kamarádů bez jeho svolení? Můžeme se bavit na účet kamarádů na sociálních sítích? Tak tyto všechny otázky byly žákům položeny v rámci besedy o kyberšikaně. Na otázky si žáci odpověděli po přečtení příběhu o pandě Pavlovi, o kterém psaly hyeny ošklivé věci na internetu. V rámci aktivity ,,Vzkaz pro žáka“ se učili hledat na svých vrstevnících jejich pozitivní vlastnosti, schopnosti a dovednosti. Nakonec si vymalovali omalovánku s pandou Pavlem.
