Návykové látky

Na ZŠ Palackého jsme dne 2.6. opět přivítali lektory z organizace Semiramis. Dvouhodinový blok byl věnován 7. a 9. ročníku na téma ,,Závislosti“. Lektoři se zaměřili na jednotlivé druhy návykových látek, jejich rozdělení, účinky a rizika i na nelátkové závislosti, např. patologické hráčství. Veškeré předávané informace byly vedeny k pochopení zdravotních, psychických, sociálních i materiálních škod souvisejících se závislostí. Všichni žáci se aktivně zapojili, byli otevření a neměli problémy vyjádřit své myšlenky a názory.

 

Preventivní program ,, Veselé zoubky“

Tento program zařazujeme každoročně pro žáky speciálních tříd a prvního stupně. V posledním květnovém týdnu si žáci s metodičkou prevence odpověděli na 10 nejčastějších otázek k péči o zuby. Jak správně pečovat o zuby a tím předcházet zubnímu kazu. Kolik vlastně mají zubů a z čeho se zub skládá. Odpověděli si i na otázku, jakou roli v prevenci zubního kazu hraje správná výživa.  Závěrem zhlédli pohádku O Hurvínkovi a jeho bolavém zubu.

 

Sedmero moří internetu

Ve čtvrtek 6. 5. 2021 přijel do naší školy pan Mgr. Pospíšil, aby žáky prvního stupně seznámil se základními riziky internetu a komunikačních technologií. Interaktivní program byl zaměřen na včasné předcházení rizikům kyberšikany. Žáci se věnovali tématu, které je pro mnohé z nich každodenní záležitostí. Povídali si o tom, jak tráví svůj volný čas, kolik času tráví denně na počítači, co je to internet a jaká nebezpečí zde na nás číhají. Zamýšleli nad nebezpečími, která hrozí při používání sociálních sítí, sdílení fotografií a hraní her. Pro každou situaci se společně s lektorem pokusili najít nejvhodnější řešení.

 

Kyberšikana aneb predátor na obzoru

Současná doba nám klade do cesty řadu výzev. Dospělý člověk se s nimi musí vyrovnat. Ovšem výzvy pro naše děti jsou tu také – a rozhodně ne lehké. Pomoci musí rodiče i škola.
Vzrůstá vliv online výuky. Internet a řada komunikačních technologií nám pomáhají zvládat krizové situace. Ovšem jsme si vědomi, že i tady může na naše děti číhat nebezpečí.
Dne 6. května 2021 jsme na druhém stupni ZŠ Palackého měli intenzivní dvouhodinovku. Téma bylo naléhavé – Kyberšikana aneb predátor na obzoru. A že se jedná o opravdového predátora, byť skrytého, nám poutavě vysvětlil zkušený lektor Mgr. V. Pospíšil.
Jeho prezentace byla velmi pestrá a zaujala všechny. Využil interaktivní tabuli, pak děti hrály hru – odhad, která informace je pravá a která je lež, prošly si ,,Černé historky“, kdy dotvářely naznačený příběh. Pak lektor přednášel o kybergroomingu, záludném zneužití důvěry v kyberprostoru a následně i v reálném světě. Hovořili jsme o filmu ,,V síti“ s ukázkami na interaktivní tabuli. Důležitý byl i návod, jak reagovat při sextingu – jak postupovat a co dělat při podezření na jeho výskyt.
Zapojení a zájem žáků a žákyň ukázaly, že lektor zvolil poutavou a funkční metodu, jak dětem tuto ožehavou problematiku vysvětlit. A my jsme měli společně dobrý pocit, že naše děti jsou schopné rozeznat možná rizika, která s sebou bohužel moderní doba nese.

 

Já a moje já

Žáci II. stupně měli 28. dubna možnost zúčastnit se přednášky Mgr. Aleny Blažkové, lektorky MP Education, na téma „Já a moje já”. Na začátku přednášky nejprve žáci diskutovali o výhodách a nevýhodách distanční výuky. Přednáška byla zaměřená na psychické milníky dospívání, na jejich sebevědomí a sebeovládání, silné a slabé stránky. Žáci také popřemýšleli o vztazích k vrstevníkům či rodičům a nad tím, proč je pro ně dospívání tak složité období. Paní lektorka žákům poskytla mnoho informací a podnětů k zamyšlení.

 

Mezilidské vztahy

Po krátké nepříznivými podmínkami vynucené odmlce si pro naše žáky lektoři organizace Semiramis připravili přednášku na téma „Mezilidské vztahy”.  Vysvětlili si,  jak důležitá je vzájemná lidská komunikace, naslouchání a empatie. Společně diskutovali na téma odmítnutí a umění říci ne. Přednášku doplňovaly i různé socializační hry, které si pro žáky připravili. Lektorům patří poděkování za profesionální přístup a těšíme se na další setkání. Žáci  si zvolili téma „Závislosti”.

 

Na světě nejsi sám

Žáci 1. stupně se zúčastnili 28. dubna besedy s paní Blažkovou ze společnosti MP Education, ve které se snažila pomoci dětem pochopit, že jejich život a život ostatních je jedinečný a že ho musíme chránit. Zamýšleli se například nad otázkami, čím se lišíme od ostatních, co je pro nás důležité nebo jakého by si vybrali kamaráda. Hledali možné cesty, jak zvládat svoje emoce či kdy a jak požádat druhého o pomoc. Věnovala se také prevenci sociálně-patologických jevů (šikana, kyberšikana). V řízeném rozhovoru si žáci uvědomovali, že život znamená  neubližovat druhým a vzájemně si pomáhat.

 

Online ZOO

Pod vedením školní metodičky prevence žáci prvního stupně zakončili preventivní program Online ZOO. Poslední setkání bylo zaměřeno na bezpečnost při online nákupech a na nebezpečí, které skrývá rozesílání svých intimních fotografií na sociálních sítích.

 

Partnerské vztahy a riziko HIV

U příležitosti Světového dne boje proti AIDS (1. prosince) jsme na naší škole přivítali lektora Radka Pospíšila. V rámci preventivního programu zaměřeného na „Partnerské vztahy a riziko HIV“ přiblížil toto téma žákům 7. – 9. ročníku. Zaměřili se témata zamilovanost, láska, vztahy, sexualita a odpovědnost.

 

Vztahy v kolektivu

 

Jako každý rok i letos jsme přivítali  lektory z organizace Semiramis. Dvouhodinový blok byl věnován žákům 7. a 9. ročníku s tématem ,,Vztahy v kolektivu – vzájemná spolupráce“. Všichni žáci se aktivně zapojili, byli otevření a neměli problémy vyjádřit své myšlenky a názory.

 

Prevence neplánovaných těhotenství

Dne 24.11.2020 se pro II. stupeň uskutečnila přednáška na téma „Prevence neplánovaných těhotenství“, ve které se žáci seznámili s možnými riziky neplánovaného těhotenství. Také se dověděli, jak vzniká a vyvíjí se nový život a jaké jsou metody prevence neplánovaného těhotenství. Přednášejícím byla p. Petra Stránská a žáci měli k dispozici mnoho výukových materiálů.

 

Moje cesta na svět

V úterý 24. 11. 2020 se žáci 3. – 5. ročníku zúčastnili přednášky na téma “Moje cesta na svět”. Tuto přednášku vedla p. Stránská, kterou žáci již dobře znají. Společně se zamýšleli nad otázkami “Jak jsme se dostali dovnitř?”, “Jaké to uvnitř bylo?” a “Jak jsme se dostali ven?”. Pod vedením paní lektorky měli žáci možnost vyzkoušet si, jak je pro maminku v těhotenství náročné vykonávat některé běžné činnosti, vysvětlovali si pojmy, jako jsou láska a vzájemná důvěra. Tato beseda byla pro děti užitečná a dětem se velmi líbila

 

 

Měsíc filmu na školách

V listopadu proběhl již 16. ročník Měsíce filmu na školách, kterého se naše škola pravidelně zúčastňuje. V letošním roce se zaměřil na roli médií v totalitní společnosti, na to, jakým způsobem vládnoucí režim využíval sdělovací prostředky. Zároveň připomněl důležitost svobodných, nezávislých a kvalitních médií. V rámci tohoto projektu zhlédli naši žáci on-line besedu s Janem Rumlem a  film Tajné akce StB: Akce Alfa.

 

Online Zoo

Šikanovaný panda Pavel

Co je kyberšikana? Máme právo říci na internetu, co se vám zlíbí? Můžeme vystavovat fotografie kamarádů bez jeho svolení? Můžeme se bavit na účet kamarádů na sociálních sítích? Tak tyto všechny otázky byly žákům položeny v rámci besedy o kyberšikaně. Na otázky si žáci odpověděli po přečtení příběhu o pandě Pavlovi, o kterém psaly hyeny ošklivé věci na internetu. V rámci aktivity ,,Vzkaz pro žáka“ se učili hledat na svých vrstevnících jejich pozitivní vlastnosti, schopnosti a dovednosti. Nakonec si vymalovali omalovánku s pandou Pavlem.

 

Unplugged

Unplugged je školní program zaměřený na prevenci užívání návykových látek pro dospívající ve věku od 12 let. S tímto preventivním programem v pátek 23. října seznámila metodička prevence žáky druhého stupně. Žáci si rozšířili pohled na správné postoje k drogám a jejich užívání. V rámci hodiny měl každý z žáků prostor k vyjádření svého názoru ohledně návykových látek.

 

 

ONLINE  ZOO

V rámci preventivních aktivit jsme si pro žáky prvního stupně připravili program zaměřený na kybernetickou bezpečnost, který vychází z metodiky  Ing. Michaly

Radotínské. Knihu ONLINE ZOO, s kterou pracujeme vydala rakouská asociace ISPA v rámci projektu Safer Internet Centre (SIC) podpořeného Evropskou komisí. Sdružení CZNIC ji přeložilo do českého jazyka a vytisklo v rámci Edice CZ. NIC.

V pátek 23. října se žáci v první kapitole seznámili s opičákem Oldou, který byl závislý na mobilu. Díky testu se i oni dozvěděli, jak jsou na tom se svou závislostí na telefonu. V rámci jednotlivých aktivit si pak měli uvědomit, že volný čas lze trávit jinak než s mobilem v ruce a jakou roli v trávení volného času hraje rodina, kamarádi a pohybové aktivity.

 

Pestrá strava bez zbytečné chemie 24. – 25. 9. 2020

 

Poslední zářijový týden jsme na naší škole přivítali Bc. Martinu Jandovou, která si pro žáky připravila dvě projektová dopoledne na téma „Pestrá strava bez zbytečné chemie“. Žáci prvního a  druhého stupně i speciálních tříd si v rámci praktických aktivit připravili zdravé a hlavně chutné pomazánky. Využili zdravé potraviny –  červenou řepu, avokádo, papriku, rajče, čočku, cibulku, lososa a pomazánkové máslo. Úkolem bylo nejen pomazánku připravit a nabídnout ji spolužákům, ale v rámci finanční gramotnosti i spočítat finanční náklady na nákup surovin i cenu jedné porce. Za svou práci byli odměněni diplomem a zkušenosti z projektového dopoledne naši žáci určitě zúročí při pomoci svým rodičům.

 

 

Pozitivní myšlení 25.9. 2020

V posledním zářijovém týdnu lektoři organizace Semiramis navázali na spolupráci s žáky 7. a 9. ročníku, která byla přerušena březnovým uzavřením škol. V tomto bloku se s žáky vrátili do období karantény a hovořili s nimi o možných pozitivech a obecně o pozitivním myšlení. V další části se zaměřili na třídní kolektiv a spolupráci v něm. Při příštím setkání se mohou žáci těšit na téma „Vztahy s rodiči”, které by se mělo uskutečnit na přelomu listopadu a prosince, podle aktuální covidové situace.

 

Efektivní komunikace 3

Žáci 1. – 5. ročníku se již potřetí v letošním školním roce sešli v rámci prevence rizikového chování s p. Mgr. Musilovou z PPP. Společně se zamýšleli nad zvládáním negativních emocí, které v nás vyvolal druhý člověk svým hrubým chováním. Žáci navrhovali možná nejlepší řešení dané situace.

 

Podmořský svět

Říká se, že známe víc povrch Marsu než dna našich moří a oceánů. Je to škoda, protože vodní svět je ve své pestré harmonii fascinující podívaná.

Jsme rádi, že jsme se jí mohli zprostředkovaně zúčastnit. Pozvali jsme na besedu pro naše žáky a žákyně Mgr. Radka Bohuňovského – profesionálního potápěče a instruktora potápění, tedy člověka, který má velkou osobní zkušenost se světem pod hladinou.
Číst dál