Letní prázdniny jsou již u konce a nový školní rok nám všem začíná. Uklizené a vyzdobené třídy se 2. září opět zaplnily dětmi. V prvním školním týdnu jsme využili hezkého počasí a uspořádali si adaptační den za účelem poznání nových spolužáků a stmelení kolektivu. Někdo navštívil místní koupaliště, jiní vyplnili den hrami v přírodě. Novým i stávajícím žákům školy přejeme úspěšný vstup do nového školního roku.
V přípravném týdnu na začátku školního roku 2024/2025 se všichni pedagogičtí pracovníci školy zúčastnili čtyřhodinového kurzu metody Access Bars pod vedením ambasadorky projektu Mgr. Renaty Šimůnkové. Access Bars je nová relaxační a uvolňující terapie na bázi kvantové metody, která přichází k nám do školy spolu se začátkem letošního školního roku. Pomocí cílených stimulačních dotyků konkrétních bodů na hlavě přináší nejenom dětem ale i dospělým pozitivní změny v mozku a rozpouští elektromagnetické složky stresu, myšlení a emocí. Po stimulaci bodů se ztiší mysl, žáci se lépe soustředí, někteří si zlepší prospěch. Dle provedených pozorování jsou žáci celkově klidnější. Ve třídách panuje větší pohoda a snižuje se výskyt šikany. Spouštění Barsů pomáhá dětem více se bavit, být šťastnější a mít větší lehkost, méně stresu a úzkosti doma i ve škole, zlepšuje spánek, eliminuje záchvaty zloby a děti získávají větší lehkost v sociálních, akademických a emocionálních situacích. Pedagogickým pracovníkům umožňuje novodobá metoda najít další cestu v přístupu k žákům.
Zahájení školního roku 2024/2025 proběhne v pondělí 2. 9. 2024. od 8.00 hodin.
První školní den bude ukončen v 9.00 hod. (po 1. vyučovací hodině)
Organizace týdne:
3. 9. – 6. 9. konec výuky v 11.25 hod.
PROVOZ ŠKOLY O PRÁZDNINÁCH
od 1. 7 do 15. 7. 2024 od 8:00 do 12:00 hodin
od 5. 8. do 9. 8. 2024 od 8:00 do 12:00 hodin
od 26. 8. 2024 běžný provoz školy
Na závěr školního roku jsme pro děti připravili v rámci zdravé chůze stezku bosou nohou. Děti se prošly po přírodních materiálech a senzomotorických pomůckách. Účelem stezky bylo poskytnutí bosým chodidlům rozličnou škálu hmatových a stimulačních vjemů. Poslední týden čekala na děti opět stezka, ale tentokrát s úkoly a hledáním pokladu. Když splnily všechny úkoly a našli poklad, rozdali jsme jim družinové vysvědčení a opekli párek. Obě akce se vydařily a přálo nám i počasí.
Užívejte léto a v září opět na shledanou.
Děti z 3. a 4. ročníku se zúčastnily výtvarné soutěže, kterou vyhlásil Dům dětí a mládeže v Novém Bydžově. Jejich úkolem bylo nakreslit svého nejoblíbenějšího hrdinu z pohádky či filmu. Z výhry se radovali L. Horváth a M. Mačo, kteří shodně obsadili 3. místo. Gratulujeme!
V úterý 11. června. se žáci prvního stupně a speciálních tříd vydali na zahradu sousední mateřské školy, kde již byl nachystán pan sokolník se svými dravci. Vysvětlil jim, proč a jak se draví práci využívají k lovu nebo na letištích. Žáci si pohladili výra, a kdo chtěl, mohl si na ruku vzít káně.
Ve středu 12. června jsme s třídou 2., 5. a III. S podnikli výlet do Chlumce nad Cidlinou, kde jsme navštívili zámecký park. Zaměřili jsme se především na interaktivní program pro děti, který je volně dostupný v parku. Děti se dozvěděly mnoho nového o místní flóře a zároveň si vyzkoušely své znalosti. Nejzajímavější aktivitou bylo poznávání rostlin a stromů v parku. Výlet jsme zakončili výbornou zmrzlinou.
Dne 30. a 31. května jsme slavili v areálu školy Mezinárodní den dětí. Na připravených stanovištích si zasoutěžili nejen naši žáci, ale také děti z Mateřské školy Sloupno a budoucí prvňáčci. Mezi oblíbenou aktivitu patřila střelba ze vzduchovky na terč. Každý si na památku odnesl vlastnoručně vyrobenou záložku do knihy a spoustu zážitků.
Ve čtvrtek 30. května proběhl Program dlouhodobé primární prevence pod záštitou organizace Semiramis. Po dohodě s přednášejícími Míšou a Barčou si žáci 6. a 8. ročníku vybrali téma Závislostní chování na alkoholu a tabáku. Vysvětlili si pojem droga a závislost, jejich účinky a rizika návykových látek.
V pondělí 27. května se žáci prvního stupně a speciálních tříd vydali na dopravní hřiště. Zde již na ně čekaly pracovnice z Domu dětí a mládeže v Novém Bydžově a příslušník městské policie. Děti seznámili s povinnou výbavou kola i se základními dopravními značkami a dopravními situacemi, se kterými se mohou setkat při pohybu na veřejné komunikaci. Vše si pak mohly na kole či koloběžce prakticky vyzkoušet. Za svoji snahu dostaly na konci malou odměnu.
Ve dnech 20. – 24. května proběhl celoškolní projekt Týden v pohybu. V tomto týdnu bylo cílem dostat do školní výuky více pohybu nejen v hodinách tělesné výchovy, ale i v dalších předmětech. K výuce jsme využili hřiště, venkovní třídu, ale i přilehlý park nebo pozemky. V tomto týdnu I. stupeň absolvoval zooterapii a společně s II. stupněm výlet na Vojenský radar v Nepolisech. Celý týden jsme zakončili atletickým den, kde žáci soutěžili v disciplínách – běh na 60m, skok do dálky, hod do dálky a běh na 400 a 800 m.
Dne 22. 5. 2024 navštívila naše škola vojenský útvar s radiolokačním stanovištěm v Nepolisech. Pro děti bylo připraveno několik stanovišť např. ukázka zbraní a vybavení, ukázka vojenské Tatry, prohlídka radiové relace a radaru. Mohly si vyzkoušet střelbu ze zbraně, hod granátem, člunkový běh i přetahování lanem nebo komunikaci přes vysílačku. Dětem se ve vojenském útvaru moc líbilo. Na závěr děti dostaly sladkou odměnu. Děkujeme všem pracovníkům za ochotu, čas strávený s dětmi a za zprostředkování děkujeme panu D. Hlaváčovi.
Dne 16. května navštívili žáci prvního stupně a speciálních tříd naší školy v rámci projektu NPO – ZOO Dvůr Králové n/L. Prohlídku jsme zahájili Afrika truckem, který nás vzal mezi volně žijící druhy zvířat v safari parku zoologické zahrady. Projížděli jsme mezi zebrami, žirafami a antilopami. Fascinující byla projížďka mezi smečkou lvů. Poté následovala pěší procházka mezi jednotlivými pavilony a výběhy. Děti byly zvířátky nadšené a nevěděly, co dříve sledovat. Domů odjížděly unavené, ale plné nových zážitků.
Další akcí v rámci projektu Škola pomáhá byla zooterapie v Bydžovské Lhotce. Žáci I. stupně a speciálních tříd se svezli na koních, vyzkoušeli si různé práce v hospodaření, starali se o zvířata a stihli si užít i krátkou stopovanou.
Žáci naší školy se zapojili do výtvarné soutěže s velikonoční tématikou Nemocniční zajíček, kterou pořádá ZŠ a MŠ při Fakultní nemocnici v Hradci Králové. Gratulujeme D. Dostálovi, který obsadil krásné 3. místo.
Ve školním roce 2024/2025 bude poskytováno vzdělávání bezúplatně účastníkům školní družiny a školního klubu.
Za krásného slunného dne se 30. dubna 2024 konal na prostranství před naší školou Den čarodějnic – akce inspirovaná tradicí svátku pálení čarodějnic a Svatojakubskou nocí. Tento čarodějný den spolu se Strašidelným sklepem má na naší škole dlouholetou tradici. Děti se mohly vydovádět venku na sluníčku a v kostýmech čarodějnic se seznámit s historií a tradicí tohoto svátku, který probouzí jejich fantazii a tvořivost. Děti čekalo plnění rozličných úkolů na deseti stanovištích a skotačení venku po celé prosluněné dopoledne. Počasí nám přálo. A opět jsme si hravé dopoledne všichni velice užili. Domů si děti odnášely drobné odměny a diplomy za krásné kostýmy a čarodějné klobouky, kterými se vyzdobily. Poděkování patří žákům druhého stupně, kteří za pomoci svých paní učitelek již tradičně tuto aktivitu pro žáky prvního stupně připravili.
V pondělí 29. 4. si žáci naší školy připomenuli světovou událost Den Země, který se slaví 22. dubna. Napřed se žáci seznámili se správným tříděním odpadů, jak planetu chránit a co naopak naší planetě škodí. Poté se zapojili do úklidu okolí školy a města Nový Bydžov. Počasí jim vyšlo na jedničku, proto se po úklidu mohli odměnit svačinou v přírodě.
Dne 17. 4. proběhl na II. stupni preventivní program Zuřivec, který žákům představila metodička prevence Petra Šípová. Tento program je založený na práci s animovaným filmem, který vznikl na motivy skutečné události. Příběh zachycuje domácí násilí očima malého chlapce Bóje, který prožívá rozporuplné pocity strachu a bezmoci. Po zhlédnutí filmu následovala diskuze k celém tématu. S žáky jsme si vysvětlili, co domácím násilím je a co není, jaké jsou druhy násilí a na koho se v případě potřeby obrátit. Základní myšlenkou celého programu je, že pokud se něco takového ve Vašem okolí děje, je důležité se někomu svěřit a nebát se otevřít.